最近,網(wǎng)站建設公司收集整理了一些關(guān)于企業(yè)網(wǎng)站seo的想法和做法,一般分為一次性優(yōu)化,重復優(yōu)化和日常SEO數(shù)據(jù)監(jiān)控
一般SEO按照以下步驟進行優(yōu)化:
一次性優(yōu)化:
主題基本優(yōu)化(關(guān)鍵):
使用站長工具分析關(guān)鍵詞的難度和一致性,在主頁標題中設置3或4個難以比較的詞,根據(jù)一致性在相應欄目的目標標題中設置其余內(nèi)容,并寫出主頁、欄目頁、內(nèi)容頁的標題、關(guān)鍵字和說明
2、平面網(wǎng)站結(jié)構(gòu):
分析網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站級別不得超過3級。單擊3次以查找內(nèi)容頁。如果網(wǎng)頁較少,將采用1-2級的扁平結(jié)構(gòu)
3、靜態(tài)URL和絕對地址
網(wǎng)站中的鏈接應該是靜態(tài)和絕對的。搜索引擎可以直接抓取頁面而無需解析
4、網(wǎng)站地圖、404頁面和機器人文件:
生成HTML網(wǎng)站地圖和XML地圖,并參與機器人中的地圖文件。編寫404故障頁面,分析網(wǎng)站的死亡鏈,編寫機器人屏蔽不必要頁面,死亡鏈,404故障頁面
5、內(nèi)鏈優(yōu)化(crux):
在頁面的頂部和底部添加相關(guān)關(guān)鍵字的內(nèi)鏈。在頁面內(nèi)容中排列關(guān)鍵字時,應合理使用H1、H2、H3標簽。文章頁面添加到前一篇文章的鏈接(如果沒有),底部的菜單導航(如果必要),以及文本頂部的面包屑導航(注意關(guān)鍵詞的嵌入)
在文章的標題和內(nèi)容中添加連貫的關(guān)鍵詞,并制作主頁鏈、加粗鏈接和包含文章連貫內(nèi)容的頁面鏈
6、圖片、CSS和JS的優(yōu)化:
優(yōu)化圖片的ALT和title屬性,便于搜索引擎識別。簡化頁面代碼,將頁面上書寫的樣式轉(zhuǎn)換為外部CSS文件,并收緊JS和CSS文件
7、友情鏈優(yōu)化:
分析本站的友情鏈,刪除無關(guān)或低質(zhì)量的友情鏈,并根據(jù)鏈接一致性交換友情鏈
8、監(jiān)控代碼:
添加共享浮動插件,添加TQ在線客服代碼(如果客戶需要),參與百度站長平臺/cnzz統(tǒng)計和百度統(tǒng)計(可選)
9、提交至搜索引擎:
登錄百度、360搜索、谷歌、搜搜、搜狗、雅虎、必應、有道等門戶提交網(wǎng)站
10、創(chuàng)建公司百科全書:
在百度百科全書和搜索百科全書中設置公司百科全書條目
重復優(yōu)化工作:
篇更新站點文章:
每1-3天更新1-2篇相關(guān)偽原創(chuàng)文章。文章的來源和標題包含關(guān)鍵詞。內(nèi)容要注意關(guān)鍵詞的頻率(2%-8%為最佳)。通常,一篇文章中會提到一個關(guān)鍵詞5-10次。第一次提到它是用粗體表示的,中間是指第一頁的內(nèi)鏈。關(guān)鍵字應該是關(guān)鍵字的多樣化組合
2、外鏈結(jié)構(gòu):
轉(zhuǎn)載站點文章:每天在博客、行業(yè)論壇、綜合論壇、分類信息、B2B行業(yè)門戶等網(wǎng)站上提交3篇已收錄的文章,并在網(wǎng)站上獲取文章地址鏈接。如果可能,添加主頁鏈接,甚至錨文本鏈接
目錄提交:盡可能提交分類目錄、網(wǎng)站導航和在線書簽
3、友情鏈建設:
前往朋友圈,用QQ**交換朋友圈。每個網(wǎng)站累計交流20至30次
4、整合外部鏈資源:
搜索3-5個競爭對手,用站長工具分析他們的反鏈和友鏈,用域命令檢查反鏈,收集優(yōu)質(zhì)外部鏈,然后找到他們的優(yōu)質(zhì)友鏈進行交流
5、模仿點擊(可選):
使用站長工具分析SEO綜合信息和關(guān)鍵字排名后,對于名稱小于100的單詞,從搜索結(jié)果中找到我們的網(wǎng)站,點擊以提高我們網(wǎng)站的點擊率,可以在百度算法中提升到相應的網(wǎng)站排名
日常數(shù)據(jù)監(jiān)控:
1使用站長主頁的站長工具或愛情網(wǎng)站的站長工具檢查友鏈和外鏈,檢查網(wǎng)站是否被黑鏈入侵和鏈接
2、站長之家的站長工具是愛情站的站長工具。統(tǒng)計關(guān)鍵字排名,及時發(fā)明K站標志,如關(guān)鍵字整體排名下降
3、使用百度站長工具檢查網(wǎng)站的收錄和外鏈,及時發(fā)明百度的降權(quán)和k站懲罰
旁白:做SEO最重要的是目的性和可維護性。我們不僅要學習SEO技能,還要學習SEO思維!SEO不僅是一項技能,而且還有很多營銷和管理知識。所以我們不僅要學習技能,還要從做SEO的過程中提煉營銷思維。